My Daily Activities

I want to tell you about my daily activities.

05.30 a.m. = I wake up, and then take a bath and pray Subuh.
06.00 a.m. = I prepare everything for going to campus and also to feeding myself with a breakfast.
07.00 a.m. = I go to campus by motorcycle. It takes 30 minutes from my home to the campus.
07.30 a.m. = At the campus, I’m doing the campus activity, as usual.
11.30 a.m. = I eat lunch and pray Dzuhur at the campus.
12.30 p.m. = I have to study the next subject until 4.30 p.m.
04.30 p.m. = Usually, this time I have finished the subject and then I go back to home.
06.00 p.m. = I take a bath and pray Maghrib.
07.00 p.m. = I have dinner with my family. After have dinner, I continue my activity, watch TV.
08.00 p.m. = If I have some homeworks to do, I do my homeworks. But, if there’s no homeworks, I’m chilling out.
08.30 p.m. = I pray Isya’.
10.00 p.m. = I go to bed.

Question Tag & Question Word

Customer  : Excuse me.

Salesperson  : Yes, Madam. May I help you?

Customer  :Yes, I would like to buy a pair of shoes.

Salesperson  : Do you have any particular color?

Customer  : Yes, I do. A black or a brown with low heels please.

Salesperson  : Alright. Madam, You could buy Kickers. We have a new arrival Kickers. The most popular shoes right now. They are very stylish and comfortable. But we only have the black. Do you want to try?

Customer  : Okay. That sounds like what I need.

Salesperson  :  Do you know your shoe size?

Customer  : I think my size is 38.

Salesperson  : If you are not sure, we can measure your feet.

Customer  : No, I am sure because I am wearing size 38 shoes right now.

Salesperson  : Alright, I will show some size 38 shoes. Here you are. You can try it Mam.

Customer : Yes, I will.              

Salesperson  : You look amazing with those shoes. Is it comfortable for you?

Customer  : Yes, it is. I like these shoes. How much do they cost?

Salesperson  : They are Rp. 399.999.

Customer  : Okay. I will buy them. Pack these shoes for me please.

Salesperson  : Sure, would you pay by cash or card?

Customer  : I want to pay by cash.

Salesperson  : No problem. Here is your bill.

Question Word = How much do they cost?
Question Tag   =
- Yes, I do
- No, I am sure
- Yes, I will
- Yes, it is

This Year, Rupiah is Predicted Will Be Number 1 in Asia

¹⁾Some analysts of the most accurate version of Bloomberg predicted that ²⁾Rupiah will rise from the worst position to be the number one among other Asian currencies this year. According to Lloyds Banking Group Plc, ³⁾the rupiah will strengthen by 6.8 percent in 2014 to a level of 11,400 per U.S. dollar. Meanwhile, ⁴⁾Societe Generale SA will see the rupiah was at 10,250 at the end of next year. In comparison, the median of 23 ⁵⁾analysts surveyed by Bloomberg predict ⁶⁾the rupiah will be at the level of 12,200 per U.S. dollar. Among the 10 countries of Asia, only ⁷⁾China can beat Indonesian growth.

⁸⁾There are several factors that will allegedly keep the Rupiah. One of them, a steady growth of the Indonesian economy and the reduce of trade deficit. ⁹⁾Two factors are again the main attraction for foreign funds to re-invest in Indonesia.

            “¹⁰⁾We predict the current value of ¹¹⁾the rupiah is below as ¹²⁾it should be (undervalued) considered the dynamic growth in Indonesia,” said Jeavon Lolay, Global Research Director of Lloyds. ¹³⁾He added that the Indonesian ¹⁴⁾economy will move in line with the positive growth in the global economy, ¹⁵⁾which in turn will help to restore the level of exports in the next second quarter.

            As a record, ¹⁶⁾Indonesia’s currency has gained 0.7 percent this month to 12,085 per U.S. dollar. ¹⁷⁾This is the best reinforcement among 11 Asian most frequently currencies traded.

Analisis Tenses:

·         Simple past tense: Number 1, 5, 13

S (I/You/We/They/He/She/It) + V2 + O

·         Simple future tense: Number 2, 4, 8, 14, 15

S (You/They/She/It) + will + V1 + O

·         Simple present tense: Number 3, 7, 10

S (I/You/We/They) + V1 + O

·         Simple future tense: Number 6

S (They/You/He/She/It) + will + be + O

·         Present perfect tense: Number 12, 16

S (He/She/It) + has + V3 + O

·         Simple present tense: Number 9

S (I/You/We/They) + to be (am/are) + O

·         Simple present tense: Number 11, 17

S (He/She/It) + to be (is) + O

Manusia dan Tanggung Jawab

Tanggung jawab sebagai anak

            Disini saya akan menjelaskan tentang tanggung jawab seorang anak terutama saya sendiri yang berperan sebagai anak. Peran sebagai anak khususnya saya yang merupakan anak tunggal menurut saya amat sangat sulit, karna apa? Saya mempunyai tanggungan besar untuk keluarga saya kelak karna saya adalah harapan besar orang tua saya dan saya memang dituntut untuk menjadi anak yg sukses, berguna, dan bisa membanggakan kedua orang tua saya.  

Tugas seorang anak terutama di rumah adalah membantu ibu seperti mencuci piring, menyapu, mengepel, mencuci baju dll.  Mungkin saya bisa dibilang enak diantara anak-anak yang lain yang harus melakukan semua kegiatan rumah, saya malah sebaliknya, yang hanya memiliki tugas yaitu belajar dan tidak pernah melakukan kegiatan rumah seperti menyapu, mengepel dll karna semua itu sudah dikerjakan oleh mama saya dan saya tidak diperintahkan untuk melakukan itu oleh mama saya karna mama hanya menuntut saya yang paling penting adalah belajar yang harus diutamakan.

Dalam pergaulan, kedua orang tua saya tidak pernah membatasi saya untuk berteman dengan siapa saja dan tidak pernah melarang saya ketika saya ingin main dan pergi dengan teman-teman saya asal kegiatan yang saya lakukan masih ke dalam hal yang positif dan tidak menyimpang, harus ingat waktu ketika pergi dan tidak boleh pulang sampai larut malam. Saya harus bisa menjaga semua kepercayaan orang tua saya kepada saya. Dan saya berjanji agar kelak menjadi anak yang sukses yang dapat menempuh pendidikan setinggi-tingginya dan mengangkat derajat keluarga saya, itu cara saya agar orang tua saya bangga memiliki anak seperti saya. Semoga semua harapan dan cita-cita yang saya impikan dapat terwujud.

Manfaat Sumber Daya Tanah

Tanah merupakan lapisan terluar dari permukaan bumi serta merupakan hasil pelapukan batuan dan bahan organik yang hancur akibat proses alam. Pada dasarnya, tanah berasal dari alam. Proses pembentukan tanah dipengaruhi oleh beberapa unsur penting sepeti iklim, bahan induk, organisme, topografi dan waktu. Proses pembentukan tanah berlangsung secara terus menerus sehingga kemungkinan terdapat bahan (unsur) pada tanah yang bertambah maupun yang hilang.

Berikut manfaat sumber daya tanah untuk kehidupan, yaitu:

1. Penyediaan unsur hara untuk tumbuhan. Ketersediaan unsur hara yang dibutuhkan oleh tumbuhan merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi tingkat produksi suatu tumbuhan. Jumlah dan jenis unsur hara yang tersedia di tanah dan dibutuhkan oleh tumbuhan haruslah sesuai dan seimbang.
2. Penyedia makanan untuk biota tanah. Tanah menjadi habitat pengurai yang menguraikan sisa organisme mati menjadi bahan makanan yang dibutuhkan oleh tanaman dan organisme lain.
3. Sebagai habitat hidup dan melakukan kegiatan. Tanah merupakan tempat manusia dan makhluk hidup lainnya melakukan kegiatannya. Di dalam tanah, hidup pula berbagai organisme tanah, misalnya cacing tanah.
4. Sumber bahan baku barang kerajinan atau perabot rumah tangga.
5. Memiliki nilai ekologi, yaitu mampu menyerap dan menyimpan air (melindungi tata air), menekan erosi, serta menjaga kesuburan tanah.
6. Memiliki nilai ekonomis yaitu sebagai aset yang dapat disewakan atau diperjual belikan.
7. Mengandung barang tambang atau bahan galian yang berguna untuk manusia.

Revolusi Hijau

Revolusi hijau merupakan suatu revolusi dalam bidang pertanian dimana produksi biji-bijian dari hasil penelitian ilmiah berupa benih unggul baru dari berbagai varietas, misal gandum, padi dan jagung, yang mengakibatkan tingginya hasil panen komoditas tersebut. Revolusi ini didasari adanya masalah pertumbuhan penduduk yang pesat, yang membawa dampak masalah peningkatan produksi pertanian.
Pelaksanaan revolusi ini diawali dengan penelitian melalui bantuan Ford and Rockefeller Foundation. Penelitian diselenggarakan di Meksiko, Filipina, India dan Pakistan. Penelitian dilakukan guna mendapatkan bibit unggul dari varietas padi, gandum dan jagung dan upaya pengembangan teknologi alat pertanian. Upaya peningkatan produksi pertanian gandum di Eropa dilakukan dengan :
a. Pembukaan lahan pertanian baru
b. Mekanisasi pertanian
c. Penggunaan pupuk baru
d. Mencari metode yang tepat untuk pemberantasan hama.

Tujuan revolusi hijau adalah mengubah petani gaya lama (peasant) menjadi petani gaya baru (farmers) dengan memodernisasikan pertanian gaya lama guna memenuhi industrialisasi ekonomi nasional. Revolusi hijau ditandai dengan makin berkurangnya ketergantungan petani terhadap cuaca dan alam karena adanya peningkatan peran iptek dalam peningkatan produksi bahan makanan.
Revolusi hijau mulai dikembangkan di Indonesia karena kebutuhan penduduk yang selalu meningkat pesat. Disamping itu juga tingkat produksi pertanian yang masih rendah dan produksi pertanian yang belum mampu memenuhi seluruh kebutuhan penduduk. Upaya pemerintah Orde Baru dalam mensukseskan revolusi hijau adalah :
a. Intensifikasi pertanian
b. Ekstensifikasi pertanian
c. Diversifikasi pertanian
d. Rehabilitasi pertanian

Jejaring Sosial Bagi Para Remaja

Banyak situs jejaring sosial yang marak belakangan ini seperti twitter, facebook, path dan sebagainya adalah media sosial yang saat ini sangat digemari oleh para remaja. Dengan jejaring sosial ini kita dapat berhubungan dan berkomunikasi serta dapat mengetahui keadaan teman-teman atau kerabat lama kita yang sudah tidak pernah kita jumpai lagi. Nah disini orang tua memiliki tugas untuk terus memantau atau mengawasi anak-anaknya dalam penggunaan jejaring sosial tersebut. Orang tua juga harus memberikan edukasi kepada si anak tentang bagaimana menyikapi perkembangan teknologi yang sangat cepat untuk digunakan semaksimal mungkin untuk kegiatan yang positif.

Jejaring sosial juga mempunyai dampak positif dan negatif :

Dampak positif dari jejaring sosial:

• Memperluas jaringan pertemanan. Berkat situs jejaring sosial ini anak menjadi lebih mudah berteman dengan siapa saja bahkan orang lain di seluruh dunia. Meskipun sebagian besar diantaranya tidak pernah mereka temui secara langsung.
• Termotivasi untuk belajar mengembangkan diri melalui teman-teman yang mereka jumpai secara online, karena mereka berinteraksi dan menerima umpan balik satu sama lain.
• Menjadi lebih bersahabat, perhatian dan empati. Misalnya memberikan perhatian saat ada teman meraka berulang tahun, mengomentari foto, video, dan status teman mereka, menjaga hubungan persahabatan meski tidak dapat bertemu secara fisik.

Dampak negatif dari jejaring sosial:

• Lebih banyak menghabiskan waktunya untuk bermain di dunia maya daripada dunia nyata.
• Tugas sekolah atau kuliah terbengkalai karena mereka lebih senang dan fokus bermain jejaring sosial dan menimbulkan rasa malas.
• Banyaknya tindakan kejahatan yang ditimbulkan dari jejaring sosial seperti penculikan dan tindakan kriminal lainnya.